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Título : Desarrollo de una aplicación móvil para la geolocalización de las dependencias de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Autor : Lema Culqui, Andy Vladimir
Gualancañay Villalba, Richard Paul
Director(es): Moreno Costales, Patricio Rene
Tribunal (Tesis): Gavilánez Álvarez, Oscar Danilo
Palabras claves : GEOLOCALIZACIÓN;DESARROLLO DE APLICACIONES MÓVILES;METODOLOGÍA DE DESARROLLO ÁGIL (SCRUM);USABILIDAD;ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL;ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO (ESPOCH)
Fecha de publicación : 3-feb-2023
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Lema Culqui, Andy Vladimir; Gualancañay Villalba, Richard Paul. (2023). Desarrollo de una aplicación móvil para la geolocalización de las dependencias de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFIYE;18T00904
Abstract : In this thesis, we developed a mobile application so that students of the Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) can locate the institutional departments through geolocation. By means of an interview with the director of the Department of Maintenance and Physical Development of ESPOCH, we obtained information about the institutional processes to create, establish signage and disseminate the departments in the institution, in addition, we conducted a documentary review to analyze the operation of geolocation in Android and iOS applications. We defined 12 functional requirements to start the project development management. Then, we implemented the agile SCRUM methodology, establishing in the planning phase 6 Technical Stories and 12 User Stories distributed in the Product Backlog with a total of 5 Sprints, with a maximum duration of two weeks each. We stablished the architecture for the operation of the application, the Pascal Case coding standard, and the MariaDB Database Manager in the design phase. For the development phase, we utilized React Native tool for the Front-End and SpringBoot for the Back-End. At the end of the development of the application, we evaluated the level of usability based on the parameters: Ease of Learning, Efficiency of Use, Retention over Time, Error Rate and Satisfaction. We applied a 14-question survey based on the Usability, Satisfaction and Ease of Use Questionnaire (USE Questionnaire) to 96 polytechnic students, obtaining as a result an overall average of 6.07 on a seven-point Likert scale, representing an 86.71% degree of usability, determining that the LODES-ESPOCH mobile application meets the usability parameters.
Resumen : En el presente trabajo de titulación se desarrolló una aplicación móvil de manera que los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) puedan ubicar mediante geolocalización las dependencias institucionales. Por medio de una entrevista a la directora del Departamento de Mantenimiento y Desarrollo Físico de la ESPOCH se obtuvo información acerca de los procesos institucionales para crear, establecer señaléticas y difundir las dependencias en la institución, además se realizó la revisión documental para analizar el funcionamiento de la geolocalización en aplicaciones Android y iOS. Para iniciar la gestión de desarrollo del proyecto se definió 12 requerimientos funcionales, posteriormente se implementó la metodología ágil SCRUM, estableciendo en la fase de planificación 6 Historias Técnicas y 12 Historias de Usuario distribuidos en el Producto Backlog con un total de 5 Sprints, con una duración máxima de dos semanas cada uno. En la fase de diseño se estableció la arquitectura para el funcionamiento de la aplicación, el estándar de codificación Pascal Case y el Gestor de Base de Datos MariaDB. Para la fase de desarrollo se utilizaron las herramientas React Native para el Front-End y SpringBoot para el Back-End. Al finalizar el desarrollo de la aplicación se evaluó el nivel de usabilidad en base a los parámetros Facilidad de Aprendizaje, Eficiencia de Uso, Retención sobre el Tiempo, Tasa de Error y Satisfacción, empleando una encuesta de 14 preguntas basadas en el cuestionario de Utilidad, Satisfacción y Facilidad de Uso (USE Questionnaire) a 96 estudiantes politécnicos, obteniendo como resultado un promedio general de 6,07 en una escala de Likert de siete puntos, que representa un 86,71% de grado de usabilidad, determinando que la aplicación móvil LODES-ESPOCH cumple con los parámetros de usabilidad.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/20807
Aparece en las colecciones: Ingeniería en Sistemas Informáticos; Ingeniero/a de Software

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