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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
Director(es)
Tribunal (Tesis)
2013
La Webquest como metodología del aprendizaje basado en proyectos colaborativos para la educación superior y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de Programación de la Escuela de Ingeniería Mecánica de la ESPOCH.
Pomboza Floril, Cristina Alexandra
Vargas Guambo, Juan
Mora Chunllo, Verónica Elizabeth
;
Luna Encalada, Washington Gilberto
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