Buscar por Autor Paredes Cuásquer, Edgar Daniel
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director(es) | Tribunal (Tesis) |
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| dic-2017 | Propuesta de una estrategia de diseño instruccional en la educación especial para niños con problemas de lecto-escritura utilizando entornos virtuales de aprendizaje. | Paredes Cuásquer, Edgar Daniel | Lobato, Víctor Hugo | Barba Vera, Ruth Genoveva; Villa Villa, Eduardo Rolando |